为进一步推进我院课程思政建设，充分挖掘专业课程育人内涵，切实落实我院门门课程有思政、教师人人讲育人的课程建设建设理念，营造崇德、尚善、重教、守规的浓厚教育教学工作氛围，不断提高学院教师课程思政能力，现将我院课程思政教学研究中心2022年工作计划如下：
一、开展“人人讲—我的课程思政”活动
以系室为单位利用周二下午教研活动时间完成“人人讲—我的课程思政”活动，教师可分享在授课过程中思政元素的体现、课程思政实施的经验以及对所授课程课程思政建设的构想等。
二、召开学院课程思政中心专题研讨会
学院课程思政中心召开课程思政研讨会，分别针对基础课、专业基础课、专业核心课、实验课、辅导员、研究生教学等多个维度选出课程思政代表，开展课程思政经验分享、研讨活动。拟定于每月第二个周二为课程思政中心专题研讨时间。
三、举办学院本年度课程思政教学竞赛
根据《河北工程大学教师教学技能大赛实施方案（试行）》[校政字(2015)64号]及学院全员课程思政的要求，举办学院课程思政教学竞赛，具体实施依照《2022年信电学院教师教学竞赛工作安排》执行。
四、开展课程思政项目建设培育工作
为及时总结课程思政经验，发掘典型做法，持续深入抓示范、树标杆，推动形成全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政内容体系、教学体系、专业体系、培养体系、研究体系和评价体系，持续开展课程思政项目建设培育工作，加强课程思政建设政策、经费、人员等方面的支持保障，建立有效的考核评价和激励机制，把课程思政建设成效纳入院系、教师的绩效考评内容。并大力推广课程思政建设好经验好做法，通过各种形式加大课程思政建设宣传力度。
五、建设课程思政教学案例库
为了便于教师开展课程思政，助益教师建立思政意识、明确思政方向、凝练思政主题，要持续推进思政教学案例库的建设，为求实创新、立德树人做出教学资源上的保障。
